Архив рубрики: Новости

«Sk Kids Challenge 2021»

Ждамирова Арина и Власик Анастасия стали призёрами федерального конкурса детских технологических проектов «Sk Kids Challenge 2021»

Сегодня девчонки вместе с наставником Любовью Давыдовой посетили инновационный центр «Сколково», где и проходила церемония награждения победителей.

День у участников конкурса выдался насыщенным:
-ребята участвовали в живой дискуссии с председателем фонда «Сколково», -российским государственным деятелем и экономистом Николаем Дворковичем;
-насладились «Тесла-шоу»;
-погрузились в инновационную среду «Сколково»;
-посетили центр океанологии и морской биологии «Москвариум».

Впечатления непередаваемые!

Арина: «Мне очень понравилось! Эмоции просто невероятные! Столько нового, интересного, посетили отличные мастер-классы».
Анастасия: «Мне очень понравилось! Эмоции зашкаливают! Также привлекает перспектива того, что до совершеннолетия и до получения паспорта в принципе можно работать в «Сколково», получать денежки. Это очень прекрасно! Таким образом, я еще на один шаг приблизилась к своей давней мечте создавать будущее нашей страны, нашей планеты».


Поздравляем Арину и Анастасию и их близких с победой! Поздравляем Любовь Евгеньевну с победой девчонок и благодарим за отличную подготовку к конкурсу!

Педагогический всероссийский форум «Линейка»

Педагогический всероссийский форум «Линейка» на базе мастерской управления «Сенеж» стал лучшим подарком ко дню Учителя для пяти наставников детского технопарка «Кванториум».

На форуме собрались 140 молодых педагогов страны: учителя государственных и частных школ, педагоги дополнительного образования, методисты. Все они прошли конкурсный отбор и приехали поделиться своим опытом, узнать новое, свериться с вектором развития современной педагогики, определить зону своего профессионального роста, разработать практические инструменты для проведения занятий.

Три дня полного погружения в обучение, геймификацию и игропрактики, общение с федеральными экспертами в области педагогики и воспитания, экологии, эмоционального интеллекта, 30 созданных настольных игр, планы участия во всероссийских мероприятиях, гайды по мотивации, книги, эмоции и опыт – все это останется с каждым педагогом.

Любовь Давыдова, наставник биоквантума: «Для меня форум «Линейка» – это невероятная возможность получить новые знания и опыт за максимально короткие сроки в условиях комфорта и «сеНежности»».

Ольга Саблина, наставник геоквантума: «Такие мероприятия не только позволяют получить новый опыт, знакомства, инструменты для проведения занятий, но и дают понимание того, что ты на правильном пути. Для меня этот форум про возможности, энергию, опыт, новые знания, которые можно применить уже завтра на занятиях. На мой взгляд, важно то, что сейчас уже на федеральном уровне поддержана идея того, что игра имеет место быть в каждом предмете и на каждом занятии. Это открывает педагогу невероятный простор для творчества и самореализации».

Анастасия Дробот, наставник хайтека: «Для меня форум оказался про поддержку. Мы – учителя, наставники и педагоги, поддерживаем не только своих детей, но и друг друга. На протяжении трёх дней 140 человек, которые находятся на одной волне, готовы поддержать друга друга, готовы заметить в друг друге самое лучшее, делиться своей энергией, авторскими наработками, опытом, не боятся совершать ошибки и искать новые ответы на, казалось бы, уже давно решенные вопросы. Находясь в такой теплой и позитивно заряженной атмосфере понимаешь, что двигаешься в правильном направлении, ведь современное образование не только про знания, а про личность, про силу команды, про новые подходы и современные технологии. Я верю, что наша система образования самая лучшая, и если каждый из нас продолжит идти по намеченной траектории, то будущее нашей страны будет самым светлым и невероятным!»

Гордимся нашими наставниками и ждём скорейшего возвращения

Раскрываем «секреты»: почему одних ребят мы переводим на следующий учебный год, а других – нет

 Раскрываем «секреты»: почему одних ребят мы переводим на следующий учебный год, а других – нет

 «Почему мой ребенок не переведен на следующий учебный год?» – самый задаваемый вопрос от родителей в конце мая. Чтобы избежать вопросов весной, рассказываем сейчас .

В конце каждого учебного года наши наставники в своих группах проводят итоговую аттестацию, но вопрос перехода на следующий год зависит не только от удачного прохождения теста. Так почему же одни кванторианцы переходят учиться на следующий год, а других приходится отчислять❔

Чтобы избежать вопросов от родителей, публикуем список, что мы ждём от наших ребят в течение учебного года:
✔ активное участие в конкурсах: областных, всероссийских и даже международных (о конкурсах расскажут наставники);
✔ активное участие в мероприятиях детского технопарка «Кванториум»: конкурсы, викторины, акции, презентации проектов, тематические недели и др.;
✔ работа над проектами (даже у самых маленьких есть свои простые, но проекты);
✔ активная работа на занятиях: выполнение заданий, лабораторных, исследований.

«School Ситик Фест-2021»

Наставники детского технопарка «Кванториум» провели мастер-классы в рамках школьного фестиваля «School Ситик Фест-2021».

Вчера на парковке ТРЦ «Сити Молл Белгородский» прошёл большой школьный фестиваль «School Ситик Фест-2021». Для участников фестиваля наши наставники организовали увлекательные мастер-классы .

Мальчишки и девчонки смогли освоить работу 3D-ручек и паяльного оборудования, принять участие в настоящей «битве роботов» , попробовать полетать на квадрокоптерах , погрузиться в мир нанотехнологий, вырезать различные фигуры с помощью мини-токарного станка и посмотреть, как работает 3D-принтер .

Помимо площадки детского технопарка «Кванториум» в программе мероприятия были представлены квесты, интерактивные игры и развлечения, спортивные шоу, театральные представления, танцы и музыка .



«School Ситик Фест-2021», было круто!

Итоги областного фестиваля «ТЕХНОFEST»

С 1 по 18 декабря на базе детского технопарка «Кванториум» был проведен открытый областной фестиваль детского технического творчества «ТЕХНОFEST»

Фестиваль проходил по шести направлениям.
1.В направлении «3D-моделирование» участники разрабатывали универсальную модель складной подставки для книг с множеством элементов регулирования.

Лучшую подставку представили Орехов Иван и Васильев Дмитрий (команда «Перпетуум мобиле» МБУ ДО ЦД(Ю)ТТ №2 Старооскольского городского округа. Руководитель: Светозаров Владимир Алексеевич).

2. «Программирование на Python». Здесь организаторы фестиваля обозначили проблему, которая становится актуальной практически для каждого старшеклассника – профориентация. Участникам необходимо было разработать приложение на языке Python по профориентации для подбора подходящей профессии на основе вопросов в приложении.

Лучшее приложение создали Апатенко Александр и Съедина Полина (команда «Киберкоты» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20» г. Белгорода. Руководитель: Мохнева Татьяна Владимировна).

3. «Программирование на Scratch». Заданием в этом направлении стало создание обучающей квест-игры «Сборка, сортировка и переработка мусора». Игра должна содержать актуальные проблемы нашего региона и включать 15 заданий.

Первое место заняла игра от Тетерева Максима и Момотовой Алёны (команда «Юные программисты 2.0» МБУ ДО «Центр технологического образования и детского технического творчества» г. Белгорода. Руководитель: Лунин Игорь Александрович).

4. «Проекты в робототехнике: Lego WeDo 2.0». Самым юным участникам фестиваля предстояло стать экспертами изучения отходов. Ребята должны были выбрать мусор, который выбросит один из участников команды и постараться как можно больше о нём узнать.

Лучше всего с заданием справились Иванова Василиса и Михайлов Роман (команда «Веселые робототехники» образовательной платформы 4Skills г. Белгорода. Руководитель: Добринский Евгений Павлович).

5. «Проекты в робототехнике: Arduino». Команды работали над нелегкой по настройке и установке интеллектуальной охранной системой, которая способна предупредить проникновение злоумышленника в дом или помещение и задержать его до приезда охраны.

Лучшей признана охранная система от Русанова Николая и Хамидулина Тимофея (команда «Андроиды» образовательной платформы 4Skills г. Белгорода. Руководитель: Добринский Евгений Павлович).

6. «Проекты в робототехнике: Lego Mindstorms EV3». Участники трека также работали над проблемой раздельного сбора мусора. Задача заключалась в создании одного или нескольких роботов, которые будут собирать отходы определенного типа. Изначально робот долен определить тип отходов, а после он может отправить мусор на муниципальную станцию обработки или же переработать отходы на своей станции.

Первое место занял робот от Ладошкина Тимофея и Березы Александра (команда «Искорка» ЧОУ «Средняя общеобразовательная школа «Искорка» г. Белгорода. Руководитель: Давыдов Роман Вячеславович).

Поздравляем победителей! 

 

Новые достижения наших кванторианцев!

9 октября в Белгородской государственной областной универсальной научной библиотеке состоялся открытый межрегиональный конкурс «TechnoSkills».

Соревнования проходили по 4 направлениям:
— «РобоСумо» категории:
   — «Сумо LEGO»,
   — «Сумо Open»;
— «Марафон шагающих роботов»;
— «Хакатон по программированию на Scratch»;
— «Хакатон по прототипированию и 3D печати».

В конкурсе приняли участие около сотни участников от 7 до 17 лет, в том числе кванторианцы.

Наши ребята забрали львиную долю наград .

Победители-кванторианцы:
— Команда «Коммунисты Ленина»: Черепов Григорий, Чекан Кирилл – I место в номинации «Марафон шагающих роботов», наставник: Демин В.Д.
— Команда «Вода»: Реутова Вероника, Кириченко Кирилл – I место в номинации «Хакатон по программированию на Scratch», наставник: Махлис А.А.
— Команда «Реальный внедорожник»: Курганский Михаил, Куртеев Артем – II место в номинации «Сумо Open», наставник: Чашина Н.Н.
— Команда «Коммунисты Сталина»: Демиденко Кирилл, Калигаев Александр – II место в номинации «Марафон шагающих роботов», наставник: Демин В.Д.
— Команда «ZBrat»: Валиков Михаил, Потапов Никита – II место в номинации «Хакатон по прототипированию и 3D печати», наставник: Демин В.Д.
— Команда «Papa Kuran»: Чашин Михаил, Кузьминых Тимур – III место в номинации «Сумо Open», наставник: Чашина Н.Н.
— Команда «Выиграй у Трампа»: Куртеев Артём – III место в номинации «Хакатон по программированию на Scratch», наставник: Чашина Н.Н.
— Команда «Ovalsky»: Третьяков Владислав, Черкасов Артур – III место в номинации «Хакатон по прототипированию и 3D печати», наставник: Половнев Г.К.

Поздравляем ребят и наставников с отличной подготовкой ребят!

Стоп COVID-19

Наступила осень – время ветров, дождей, мокрых ног и, как следствие, простуд.

Дорогие родители и ребята, берегите своё здоровье и не забывайте о профилактике.

Клип снят силами обучающихся биоквантума: Варавиной Алисой, Чернецовой Настей, Корнюшкиной Полиной, Залевской Аней и наставником Любовью Давыдовой.

Зачем сортировать мусор?

РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР ОТХОДОВ — МОЙ ВЫБОР!

Каждый вносит вклад в проблему мусора! И размеры этого вклада достаточно большие, чтобы задуматься об изменениях.
 
  • Мы используем огромные территории под свалки
  • Мусор отравляет природу и человека
  • Мусор сжигают, а это опасно и неэкономично

Мобильный технопарк «КВАНТОРИУМ»

Детский технопарк «Кванториум» расширяет свои границы. Теперь к ребятам из сельских школ приедет Мобильный технопарк «КВАНТОРИУМ» .
Мобильный технопарк «Кванториум» — это передвижной комплекс, оснащенный высокотехнологичным оборудованием для занятий по следующим направлениям: VR/AR, Промышленный дизайн, Робо, IT, Гео, Аэро.
Мобильный технопарк «Кванториум» открывает широкий спектр возможностей для юных исследователей из удаленных районов познакомиться с технологиями будущего, заниматься инженерным творчеством и работать на современном высокотехнологичном оборудовании.

На базе Белгородского регионального детского технопарка «Кванториум» началась образовательная сессия «Точка роста».

Около 40 учителей из Белгородской области усовершенствуют свои навыки и пройдут обучение по направлениям «IT», «VR» и «3d-моделирование». Участникам сессии предстоит работа с высокотехнологичным оборудованием: 3D-принтерами, VR-шлемами, лазерными станками.

Также в программе запланированы лекции, дискуссии и практические занятия, которые позволят учителям погрузиться в новый подход к обучению детей.